2025年11月2日下午，一场以“蓝花布印染”为主题的非遗实践活动在台职校园温情展开。本次活动特邀蓝花布印染代表性传承人张秀洁老师担任主讲与指导，带领学生亲手触摸传统技艺的脉络，感受靛蓝之中蕴藏的文化温度。在织物与染料的交织中，古老的非遗技艺不再只是书本上的名词，而是化作可触可感的生命体，悄然走进年轻学子的心灵世界。
一引：语间生雅兴，蕴内展传承
活动伊始，张秀洁老师以清丽婉转的嗓音，将蓝花布印染的源流娓娓道来。作为中国纺织印染史上的一颗明珠，蓝染技艺在江南水乡绵延千年，至今仍以质朴而灵动的姿态，活跃于民间艺术的舞台。张老师指出，即便在文化多元交织的今天，蓝染依然以其独特的审美语言与工艺逻辑，讲述着中国人对自然、对生活、对美的理解。学生们凝神倾听，仿佛随着她的讲述，穿越时空，看见那一匹匹蓝白相间的布匹，如何在岁月中沉淀出从容不迫的韵味。
一观：近织物而悟美，触文化而生情
在张老师的引导下，学生们首次近距离观察蓝染作品。那些以马蹄莲、玫瑰花、憨态小象为纹样的布匹，虽仅以蓝白二色呈现，却在简洁中见丰富，在素朴中显生机。每一件作品都像是一首无声的诗，一幅流动的画，它们不张扬，却自有力量。有学生感叹：“原来美不一定需要绚烂的色彩，有时候，极致的纯粹反而更能打动人心。”这一刻，蓝染不再是一门手艺，更成为一种美学启蒙与文化共鸣的媒介。
一论：师生共话蓝染，心灵映照匠心
随着气氛渐浓，张秀洁老师邀请学生分享自己最喜爱的蓝染作品及理由。一时间，课堂成为思想交汇的场所。有的同学钟情于马蹄莲的典雅，有的沉醉于玫瑰的浪漫，还有的被小象的童真所打动。在交流中，学生们不仅表达了对图案的喜爱，更深入探讨了纹样背后的文化象征与情感寄托。张老师适时点拨，指出蓝染的每一道纹路都承载着制作者的心意与时代的印记。这场对话，不仅是审美的交流，更是匠心与年轻心灵的碰撞。
一染：指尖流转技艺，布里藏匿时光
实践环节将活动推向高潮。在张秀洁老师的亲自示范与指导下，学生们纷纷动手，体验从绘图、扎结、浸染到晾晒的全过程。一捻一刺，一穿一挑，针线在布匹间穿梭，靛蓝在指尖流淌。那一刻，教室仿佛变成了一座微型的非遗工坊，每个人都沉浸在与布料、与颜色、与时间的对话中。有学生边做边感慨：“原来每一块蓝花布的诞生，都需要这样的耐心与专注。”这份体验，不仅让学生理解了工艺的复杂，更让他们体会到匠人精神的重量。
一悟：非遗不只在过去，更在未来的手中
活动尾声，张秀洁老师总结道：“非遗不是躺在博物馆里的标本，而是活在我们手中的生命。”她希望同学们能将这份体验带入日常，无论是作为兴趣，还是作为文化的传播者，都能让蓝染之美继续生长。学生们手捧自己亲手染制的布块，虽略显稚嫩，却满载温度。那一方方蓝白相间的纹样，不仅是技艺的习得，更是文化认同的萌芽，是传统与当代的一次深情对接。
本次蓝花布印染实践活动，不仅是一次技艺的传授，更是一场文化的唤醒。它让非遗从遥远的记忆走向鲜活的现实，从匠人的手中传递到青年的心中。台职校园以这样一场活动，践行了高校在文化传承中的责任与担当。未来，学校将继续推动非遗进校园、进课堂、进心灵，让更多传统技艺在年轻一代的手中焕发新生，让匠心不止于堂间，更绵延于时代。
作者：梁警尹 审核：李会粉 责任编辑：丁楚兰、潘婵
