新年伊始，在校党委副书记陈国峰带领下，学工部一行人参访了北京邮电大学学工部门、清华大学学生学习与发展中心、方略研究所、北森生涯（北京）及中国教育在线总部等多家高校和教育行业机构，并出席清华大学CCSS项目组年会，深入探寻高校学工管理数智化转型经验。此次行程深刻揭示，高职院校学工管理正加速告别经验驱动和事务导向，迈向数据驱动和成长导向的全新阶段，其中CCSS项目的循证管理理念，为高职学工科学化发展提供了核心指引。
清华大学CCSS（中国大学生学习与发展追踪研究）项目组年会，成为本次学习的核心亮点。该项目由史静寰教授主持，至今已持续17年，覆盖全国近百所高校，是国内规模最大、周期最长的高校学情调查，为学工管理科学化提供了坚实的数据支撑。史静寰教授在报告中强调，基于学生视角的学情调查是循证教育研究的关键，能让学生的体验与意见真正纳入教育质量评价体系。
年会中的多项研究成果与高职教育高度契合。刘文君教授针对技能型人才培养中实践与理论适配问题的分析，直指高职教育核心痛点；马莉萍教授提出学情数据需联动行业需求，为高职就业导向的培养方案优化指明方向；郭菲副教授通过可解释机器学习算法挖掘学情数据，发现学生学习行为路径的差异化特征，为高职个性化培养提供了重要启示。这些研究让笔者认识到，高职学工管理需跳出经验判断，以学情数据为依据实现循证决策。
北邮、清华的教育管理实践活动，则为CCSS理念的落地提供了鲜活范本。北京邮电大学构建的学工管理系统，打通多源数据壁垒，通过智能模型，实现学生成长画像与风险预警，印证了数据融通对数智化转型的关键作用。清华大学学生学习与发展中心的精准化分工体系，将学业帮扶、心理服务、职业规划等专项服务下沉到一站式社区，展现了“分工精准化、服务场景化”的实践价值。中国教育在线和北森生涯（北京）等机构提供的企业方案，则站在尖端技术应用角度，为高校学生服务和管理工作提供了另一种思路。中国教育在线推出的一站式平台，针对高职实训密集、就业导向的特色，提供场景化技术解决方案，为校企数据互通提供了方向。北森生涯（北京）创建的AI信息化平台，将学生的专业探索，职业探索，自我盘点，学涯行动，求职准备，就业落实以及职场调查融为一体，全线贯通，精准服务学生就业。方略研究所则为ccss项目的具体执行提供了技术支持。
另外，CCSS项目组面向合作院校开展了2025年度数据分析与统计软件应用培训，课上，陈其然老师介绍了CCSS项目科学抽样的原理以及常模手册和标准化报告的使用方法。CCSS项目组博士研究生刘捷、史天乐分别介绍了如何使用SPSS软件及Stata软件进行CCSS数据分析与统计。
结合多方启发，高职学工管理可探索融合创新路径。以CCSS学情调研方法论为核心，建立常态化监测体系，聚焦实训效果、就业焦虑等高职特色议题；借鉴北邮数据融通理念，搭建适配高职场景的智慧学工平台；参照清华分工模式，深化校企协同的专项服务；通过“精准画像+预警干预”，实现从被动管理到主动赋能的转变。未来，唯有以数智技术为支撑、以学情数据为依据，才能让高职学工管理真正服务于学生技能成长与就业适配的核心需求。
作者：徐新军 审核：郑向军 责任编辑：殷卓、丁楚兰、潘婵
