为精准掌握我校学生学习现状，破解学风建设中的突出问题，进一步提升人才培养质量，近日，由思政创新发展中心主办的学情调研分析会在行政楼北楼召开。校党委副书记陈国峰，学工部、教务处、安全保卫部、马克思主义学院相关人员及各二级学院负责学风工作辅导员参加会议，会议由马克思主义学院院长陈睿主持。
陈国峰在讲话中强调，把学工部、教务处、各二级学院的学风辅导员和马克思主义学院的老师们请到一起召开学情分析会，很有意义。思政课是铸魂育人的主渠道，学情分析是精准育人的基本功，学校出台的《关于完善学业发展支持体系的实施意见》是系统育人的路线图。必须把三者贯通起来，把数据用起来、把身边的案例讲起来、把措施落下去，才能真正把思政课上到学生心坎里，激发学习内生动力。他要求，全体参会人员要提高政治站位，构建协同机制。马院要主动作为，把CCSS学情数据纳入思政课集体备课的参考依据，同时组织思政课教师深入二级学院、深入学生社区、深入实习一线，把“面对面”的调研和“键对键”的数据结合起来。学工部、教务处要提供持续支持，各二级学院学风辅导员要发挥桥梁作用，形成“思政课教师－辅导员－专业课教师”育人合力。
随后，各院处参会人员结合工作职责与实际，针对学风建设工作中的各种问题，分享了实践经验，提出了工作中的宝贵建议，就考勤管理、晚自习督导、师生沟通技巧等方面的难点问题展开深入交流，达成了多项共识。大家普遍认为，清华大学的CCSS学情数据为我们打开了一扇精准了解学生的“全景视窗”，参会各院处将细化整改措施，跟踪落实成效，协同完善学生学业发展支持体系。
作者：徐新军 审核：郑向军 责任编辑：陈家周、丁楚兰、潘婵
