为深入贯彻国家、省、市高校毕业生就业工作部署，充分发挥办学特色优势，紧扣地方经济社会发展需求，强化招生、培养、就业全链条协同，推动学校人才培养与社会需求精准对接，5月12日下午，我校召开“招培就”工作会议，校领导潘玉驹、陈国峰、徐峰，教务处、招生处、学工部、团委等部门负责人及各二级学院党总支书记参加会议，专题研讨2026年招培就相关工作。
会上，学工部郑向军部长通报了2025届毕业生就业去向落实率、毕业生和用人单位对我校满意度的跟踪调查情况，分析了2026届毕业生的就业形势、工作进度及下一阶段就业重点内容。招生处徐增杰处长汇报了2026年招生计划编制、专业结构优化及录取进展。教务处围绕培养质量提升，重点汇报了微专业建设、专业动态调整、学业预警机制等相关工作情况。
徐峰副校长要求以就业为导向，用好毕业生和用人单位对我校满意度调查的反馈数据，反向重构培养体系；要围绕台州“5+5+6”产业集群布局，优化专业设置，持续提升人才培养与区域产业需求的耦合度；要深化产教融合、校企协同，推动课程体系与岗位能力图谱精准对接，强化实习实训基地建设与就业资源库共建共享；同时健全招生—培养—就业联动反馈机制，将就业质量评价结果刚性纳入专业预警与动态调整指标体系。
陈国峰副书记强调，要统筹招培就三者关系，发挥学生与就业对招生、培养的反哺作用，要在“子女战略”的指引下练好“三全育人”基本功，把招生宣传、就业指导、学业帮扶有机融入学生日常教育管理全过程；要持续巩固招生宣传成效，加快推进第二课堂与第一课堂融合试点，深化育人、就业指导一体化建设，尤其要聚焦学业困难、心理困扰、经济拮据等重点学生群体，实施“一生一策”动态台账管理；强化辅导员、班主任、专业教师协同联动，将生涯规划教育前移至低年级，提升学生职业认知与求职能力。
潘玉驹校长在总结讲话中首先肯定了会议的重要性、复杂性和光荣使命，并指出招培就工作贯穿人才培养全过程，是检验学校育人成效的“试金石”，招培就一体化改革是落实国家战略、服务台州发展、推动学校内涵发展的必然要求。全校上下要锚定学校发展目标，以系统思维推动招培就一体化改革。针对破解就业难题，他提出三点举措：专业设置从被动应对转向主动适配，完善预警退出机制、深化中高职一体化改革、优化招生宣传；学业发展从粗放管理转向精准赋能，建立学业帮扶闭环、深化“子女战略”、优化人才培养方案；就业工作从季节冲刺转向全程服务，深入访企拓岗、细化就业服务、强化就业反馈。他要求压实主体责任、完善考核评价、营造实干氛围，推动招培就一体联动落地见效。
本次会议锚定“建双高、办本科、升大学”三大目标，进一步统一思想、凝聚共识、明确任务，为扎实做好 2026届招生、培养、就业各项工作指明方向。着眼当前就业工作的难点和压力，以系统思维破解就业难题，以创新精神推动招培就一体化改革。我校将以此次会议为契机，全员发力、全程联动、全面提质，全力以赴实现毕业生更加充分、更高质量就业，为学校高质量发展和地方经济建设贡献更大力量。
作者：沈嵘 审核：海朋洋 责任编辑：周子妍、丁楚兰、潘婵
