2004年是全面贯彻“三个代表”重要思想的重要之年，也是我院两校整合后的融合发展之年；是全面启动学院二次创业的基础之年，也是冲破学院持续发展“瓶颈”的关键之年。为了进一步加强学院物质文明、 政治文明和精神文明的协同发展，提高全院师生员工的思想道德素质和科学文化素质，促进学院事业发展，院党委决定开展创建文明单位活动。根据学院实际，参照《浙江省文明单位建设管理办法》和《台州市文明单位管理条例》，特制订本规划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持物质文明、政治文明和精神文明协同发展的方针，切实加强思想道德建设和科学文化建设，全面提高办学质量，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，积极推进二次创业，把我院建设成为省内一流的高职院校和台州市先进制造业人才培养、应用技术研发推广基地，为台州经济和社会发展的二次腾飞作出贡献。
二、工作目标
通过参与文明单位创建活动，使我院师生员工的思想道德水平、科学文化素质、校园文明程度、教育质量和科研水平、办学的整体效益、依法治校和以法治校水平明显提高，力争在五年内建成区、市、省级文明单位。
三、工作内容
（一）深入学习贯彻十六大精神，用“三个代表”重要思想指导学院的文明创建工作，全面提高师生的政治理论素养
用“三个代表”重要思想统一认识，为学院二次创业奠定坚实的思想理论基础。建立和完善党委中心组学习制度，基层党组织、系（部）处（室）的学习制度以及假期全体教职工的学习制度；把十六大精神和“三个代表”重要思想作为学习的主要内容，通过专题辅导报告、专题讨论、心得交流和个人自学等多种形式，着重在提高学习的效果上下功夫，在深入领会精神实质上下功夫，力求在发展中形成新思路、在改革中寻求新突破、在开放中开创新局面、在各项工作中体现新举措，创造一种有利于改革的政治环境、舆论环境和心理环境。
（二）围绕学院中心工作，深化改革，加强管理，提高质量，为实现学院二次创业目标奠定基础
认真贯彻落实学院2004年党委和行政工作要点，进一步强化教学的中心地位，深化教学改革，完善以实践教学体系为中心的教育教学改革，不断提高人才培养层次和质量；进一步加强重点专业建设，加快特色开发，在整体专业设置上树立“瞄准市场找定位，突出特色求发展”的理念，坚持稳定性与社会需求灵活性相统一的专业结构调整方针，构建起长、短、特、热四类专业共存并动态调整的专业体系；进一步提高科学研究水平，积极而稳妥地鼓励教师开展产学研结合应用研究和科技开发，在知识创新、技术创新、科技成果产业化中为社会作贡献；进一步加强以教师为主体的职工队伍建设，加强教职工队伍的教育和管理；进一步深化以人事分配制度改革为突破口的内部管理体制改革，改变工作作风，强化服务意识，促进“三育人”水平有实质性的提高；进一步加强校园基本建设，理顺投资体制，完善办学设施。
（三）积极推进民主政治建设，充分发挥政治文明在学院二次创业中的政治动力和政治保障作用
坚持依法治校、着重加强制度建设，实现学校民主政治的制度化、规范化和程序化。全面贯彻民主集中制原则，认真落实党风廉政建设责任制，积极推进校务公开和系务公开，完善党委书记信箱、院长信箱、纪委书记信箱制度、设立投诉电话，采取多种形式畅通民主渠道。充分发挥工会、教代会的职能作用，发挥广大教职工的积极作用，对学校有关重大事项、重要决策做到知情、参与，进行有效的监督，进一步促进学校管理走向规范、协调、透明和高效。
（四）进一步加强基础文化建设，全面提高师生的文化素质
1．以德育为核心，树立大德育观。学生思想工作者要以理想信念为核心内容，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把各类活动的立足点放在育人上，把教育的目标落实到全面提高大学生的思想道德水准上，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。做好邓小平理论和三个代表重要思想的三进工作，紧紧围绕“两课”教学的根本任务，着力创新，使“两课”教学贴近现实、贴近专业、贴近学生思想实际，真正起到育人的主渠道和主阵地作用。
2．广泛宣传《公民道德建设实施纲要》。组织师生认真学习《公民道德建设实施纲要》，加强对广大师生的道德教育，增强广大师生的道德观念和文明意识，提高道德素质，自觉养成文明的行为习惯，提高自身的道德修养。
3．进一步加强大学生心理健康教育工作。教育部颁布了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，这不仅是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要举措，而且也是促进大学生全面发展的重要途径和手段，在创建期间，要进一步拓宽工作思路，加大工作力度，增强与其他高校的交流与学习，使大学生心理健康工作深入人心，帮助大学生处理好环境适应、学习成才、人际交往等方面的困惑。
4．开展以培育学院精神为核心的校园先进文化建设。构建以学生发展为本的德育内容新体系，全面提高思想政治教育的综合效应，有计划、分层次、有重点、分步骤地抓好十个方面的系列教育：思想政治教育、理想成才教育、道德素质教育、法律素质教育、创新素质教育、科技素质教育、人文素质教育、身体素质教育和社会实践教育。
5．以创建文明单位为依托，搞好文明共建活动。我院的文明创建活动要从基础抓起，着眼于提高人们的思想道德和科学文化素质，以各种形式的文明创建活动为载体，吸引广大师生参与到活动中来。严格按照《台州市文明单位建设管理条例》，以提高师生素质、生活质量、提高单位整体文明程度为目标，在教职工中开展以提高教学质量为中心任务，以育人为总目标，以文明教学、文明管理、文明服务为主要内容的创建文明科室、文明系处、文明教职工的活动，在学生中开展创建文明宿舍、文明教室、文明班集体和争做文明大学生的活动，从而不断提高广大师生的文明素质。
（五）推进校风、学风、教风建设，加强职业道德教育，全面提高“三育人”工作质量
1．“以高举旗帜，与时俱进、求真务实、敬业勤勉、清正廉洁”为目标，加强领导班子的思想作风建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力。以党的思想、宗旨和党的基本路线教育党员，以卓有成效的思想政治工作和党员干部的表率作用感动群众，进一步密切党群联系，把党组织建设成为团结和带领群众投身学院二次创业的战斗堡垒，为实现学院二次创业目标提供坚强的组织保证。
2．加强机关作风建设。进一步强调转变机关工作作风，确立以教学为中心，为学生服务，为教师服务，为教学服务，为基层服务的观念。在机关干部中开展以“三优”（优质服务水平、优秀政治素质、优秀工作作风）、“三满意”（群众满意、基层满意、领导满意）活动。
3．加强师德规范教育，倡导高尚师德，树立良好师风。宣传部、工会、人事处要通过有效的机制和各种载体来造就一支热爱学生、治学严谨、敬业爱岗、教书育人的精良的师资队伍，不仅精于教书，而且善于育人，以教师特有的人格魅力感召学生。在具体工作中，把师德规范作为教师考核奖惩的重要内容，与教师的考核、聘任、评优、晋升、分配相结合，形成广大教师自觉为人师的良好的师德师风，以良好的师风促进校风学风的建设。
4．进一步抓好教风学风建设。着力推进素质教育，营造良好的校园文化氛围。提高广大师生员工的文明素质，严格管理改善管理，在严抓课堂纪律、考试纪律和学籍管理的同时，开设公共选修课和各种讲座，建立有利于人文素质教育的管理运行机制、创新精神和实践能力。
(六)加强校园育人环境建设，营造整洁、有序、宜人、高雅的育人环境
1．进一步搞好校园文明建设，创造良好的育人环境。要结合学院的特点，突出主旋律，突出群众，并注意随着形势的发展变化，不断增强新的内容和形式；积极发挥工会的作用，不断丰富教职员工的文化生活，提高积极向上、健康有利的文化生活方式，营造团结奋斗、互相帮助的人际氛围；要利用“五·四”、“十·一”、“七·一”等重大节庆日，进行形式多样的纪念活动，吸引广大师生员工积极参与；要加强对学生社团的管理和引导，不断提高其活动水平和质量，并通过举办运动会、节假日的文化活动来活跃校园生活，使不同层次、不同性格爱好和兴趣特点的学生都有自己的施展空间；利用院报、宣传栏等宣传工具，形成浓郁的积极向上的环境氛围。
2．大力加强学校校园治安综合治理工作，不断优化育人环境。要进一步建立健全稳定工作责任制，健全突出事件应急机制，经常开展安全隐患排查，同时还要加强与地方宗治、公安、文化等有关部门的联系，主动争取他们的支持，保证校园周边治安秩序良好，最终确保校园教学、科研、学习、生活秩序的正常有序，为学校创造优良的育人环境。
3．做好校园的环境卫生和美好绿化工作，要进一步健全学院的各项卫生制度，做好“门前三包”工作，发动师生积极开展义务植树，加强学校的投入，绿化校园，因地制宜地扩大绿化面积，使校园成为环境宜人、布局合理的理想的修学、求学、教学环境。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持物质文明、政治文明和精神文明协同发展的方针，切实加强思想道德建设和科学文化建设，全面提高办学质量，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，积极推进二次创业，把我院建设成为省内一流的高职院校和台州市先进制造业人才培养、应用技术研发推广基地，为台州经济和社会发展的二次腾飞作出贡献。
二、工作目标
通过参与文明单位创建活动，使我院师生员工的思想道德水平、科学文化素质、校园文明程度、教育质量和科研水平、办学的整体效益、依法治校和以法治校水平明显提高，力争在五年内建成区、市、省级文明单位。
三、工作内容
（一）深入学习贯彻十六大精神，用“三个代表”重要思想指导学院的文明创建工作，全面提高师生的政治理论素养
用“三个代表”重要思想统一认识，为学院二次创业奠定坚实的思想理论基础。建立和完善党委中心组学习制度，基层党组织、系（部）处（室）的学习制度以及假期全体教职工的学习制度；把十六大精神和“三个代表”重要思想作为学习的主要内容，通过专题辅导报告、专题讨论、心得交流和个人自学等多种形式，着重在提高学习的效果上下功夫，在深入领会精神实质上下功夫，力求在发展中形成新思路、在改革中寻求新突破、在开放中开创新局面、在各项工作中体现新举措，创造一种有利于改革的政治环境、舆论环境和心理环境。
（二）围绕学院中心工作，深化改革，加强管理，提高质量，为实现学院二次创业目标奠定基础
认真贯彻落实学院2004年党委和行政工作要点，进一步强化教学的中心地位，深化教学改革，完善以实践教学体系为中心的教育教学改革，不断提高人才培养层次和质量；进一步加强重点专业建设，加快特色开发，在整体专业设置上树立“瞄准市场找定位，突出特色求发展”的理念，坚持稳定性与社会需求灵活性相统一的专业结构调整方针，构建起长、短、特、热四类专业共存并动态调整的专业体系；进一步提高科学研究水平，积极而稳妥地鼓励教师开展产学研结合应用研究和科技开发，在知识创新、技术创新、科技成果产业化中为社会作贡献；进一步加强以教师为主体的职工队伍建设，加强教职工队伍的教育和管理；进一步深化以人事分配制度改革为突破口的内部管理体制改革，改变工作作风，强化服务意识，促进“三育人”水平有实质性的提高；进一步加强校园基本建设，理顺投资体制，完善办学设施。
（三）积极推进民主政治建设，充分发挥政治文明在学院二次创业中的政治动力和政治保障作用
坚持依法治校、着重加强制度建设，实现学校民主政治的制度化、规范化和程序化。全面贯彻民主集中制原则，认真落实党风廉政建设责任制，积极推进校务公开和系务公开，完善党委书记信箱、院长信箱、纪委书记信箱制度、设立投诉电话，采取多种形式畅通民主渠道。充分发挥工会、教代会的职能作用，发挥广大教职工的积极作用，对学校有关重大事项、重要决策做到知情、参与，进行有效的监督，进一步促进学校管理走向规范、协调、透明和高效。
（四）进一步加强基础文化建设，全面提高师生的文化素质
1．以德育为核心，树立大德育观。学生思想工作者要以理想信念为核心内容，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把各类活动的立足点放在育人上，把教育的目标落实到全面提高大学生的思想道德水准上，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。做好邓小平理论和三个代表重要思想的三进工作，紧紧围绕“两课”教学的根本任务，着力创新，使“两课”教学贴近现实、贴近专业、贴近学生思想实际，真正起到育人的主渠道和主阵地作用。
2．广泛宣传《公民道德建设实施纲要》。组织师生认真学习《公民道德建设实施纲要》，加强对广大师生的道德教育，增强广大师生的道德观念和文明意识，提高道德素质，自觉养成文明的行为习惯，提高自身的道德修养。
3．进一步加强大学生心理健康教育工作。教育部颁布了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，这不仅是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要举措，而且也是促进大学生全面发展的重要途径和手段，在创建期间，要进一步拓宽工作思路，加大工作力度，增强与其他高校的交流与学习，使大学生心理健康工作深入人心，帮助大学生处理好环境适应、学习成才、人际交往等方面的困惑。
4．开展以培育学院精神为核心的校园先进文化建设。构建以学生发展为本的德育内容新体系，全面提高思想政治教育的综合效应，有计划、分层次、有重点、分步骤地抓好十个方面的系列教育：思想政治教育、理想成才教育、道德素质教育、法律素质教育、创新素质教育、科技素质教育、人文素质教育、身体素质教育和社会实践教育。
5．以创建文明单位为依托，搞好文明共建活动。我院的文明创建活动要从基础抓起，着眼于提高人们的思想道德和科学文化素质，以各种形式的文明创建活动为载体，吸引广大师生参与到活动中来。严格按照《台州市文明单位建设管理条例》，以提高师生素质、生活质量、提高单位整体文明程度为目标，在教职工中开展以提高教学质量为中心任务，以育人为总目标，以文明教学、文明管理、文明服务为主要内容的创建文明科室、文明系处、文明教职工的活动，在学生中开展创建文明宿舍、文明教室、文明班集体和争做文明大学生的活动，从而不断提高广大师生的文明素质。
（五）推进校风、学风、教风建设，加强职业道德教育，全面提高“三育人”工作质量
1．“以高举旗帜，与时俱进、求真务实、敬业勤勉、清正廉洁”为目标，加强领导班子的思想作风建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力。以党的思想、宗旨和党的基本路线教育党员，以卓有成效的思想政治工作和党员干部的表率作用感动群众，进一步密切党群联系，把党组织建设成为团结和带领群众投身学院二次创业的战斗堡垒，为实现学院二次创业目标提供坚强的组织保证。
2．加强机关作风建设。进一步强调转变机关工作作风，确立以教学为中心，为学生服务，为教师服务，为教学服务，为基层服务的观念。在机关干部中开展以“三优”（优质服务水平、优秀政治素质、优秀工作作风）、“三满意”（群众满意、基层满意、领导满意）活动。
3．加强师德规范教育，倡导高尚师德，树立良好师风。宣传部、工会、人事处要通过有效的机制和各种载体来造就一支热爱学生、治学严谨、敬业爱岗、教书育人的精良的师资队伍，不仅精于教书，而且善于育人，以教师特有的人格魅力感召学生。在具体工作中，把师德规范作为教师考核奖惩的重要内容，与教师的考核、聘任、评优、晋升、分配相结合，形成广大教师自觉为人师的良好的师德师风，以良好的师风促进校风学风的建设。
4．进一步抓好教风学风建设。着力推进素质教育，营造良好的校园文化氛围。提高广大师生员工的文明素质，严格管理改善管理，在严抓课堂纪律、考试纪律和学籍管理的同时，开设公共选修课和各种讲座，建立有利于人文素质教育的管理运行机制、创新精神和实践能力。
(六)加强校园育人环境建设，营造整洁、有序、宜人、高雅的育人环境
1．进一步搞好校园文明建设，创造良好的育人环境。要结合学院的特点，突出主旋律，突出群众，并注意随着形势的发展变化，不断增强新的内容和形式；积极发挥工会的作用，不断丰富教职员工的文化生活，提高积极向上、健康有利的文化生活方式，营造团结奋斗、互相帮助的人际氛围；要利用“五·四”、“十·一”、“七·一”等重大节庆日，进行形式多样的纪念活动，吸引广大师生员工积极参与；要加强对学生社团的管理和引导，不断提高其活动水平和质量，并通过举办运动会、节假日的文化活动来活跃校园生活，使不同层次、不同性格爱好和兴趣特点的学生都有自己的施展空间；利用院报、宣传栏等宣传工具，形成浓郁的积极向上的环境氛围。
2．大力加强学校校园治安综合治理工作，不断优化育人环境。要进一步建立健全稳定工作责任制，健全突出事件应急机制，经常开展安全隐患排查，同时还要加强与地方宗治、公安、文化等有关部门的联系，主动争取他们的支持，保证校园周边治安秩序良好，最终确保校园教学、科研、学习、生活秩序的正常有序，为学校创造优良的育人环境。
3．做好校园的环境卫生和美好绿化工作，要进一步健全学院的各项卫生制度，做好“门前三包”工作，发动师生积极开展义务植树，加强学校的投入，绿化校园，因地制宜地扩大绿化面积，使校园成为环境宜人、布局合理的理想的修学、求学、教学环境。
