为了全面落实我院办学指导思想及二次创业目标，深化教育教学改革，改善和保证办学的基本条件，加强我院实验实训基地的建设与管理，进一步提高实践教学质量和科学研究的水平，提高办学效益，依据教育部《高等学校实验室工作规程》、《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》以及我院专业建设规划，特制定我院今后五年（2005-2009年）校内实验实训基地建设发展规划。
一、指导思想
实验实训基地是高等职业技术学校进行教学、科研、技能训练的重要场所，实验实训基地建设要充分分析高等职业技术教育的办学特点和内涵，按照新世纪专业课程体系、教学内容、教学方法改革的要求，坚持产学研相结合，适当拓展服务领域，全面建设，抓住重点，有序发展，扎实建设，逐步形成特色鲜明，布局合理的实践教学体系。
二、建设规划的原则
（一）要遵循“抓住重点、强化特色、有序发展、注重效益”的原则。向重点专业、特色专业建设倾斜，加快重点专业建设，在人才培养和社会服务中发挥最佳的效益；
（二）要坚持以教学为主的原则，保证必须的实验（训）项目的开出率，适当兼顾仪器设备的科研和社会服务功能；
（三）要坚持合理配置、资源共享的原则，专业基础和部分专业实验室尽可能建设在学科专业大类上，以扩大受益范围，减少投入，提高设备利用率；
（四）要坚持构建适应社会发展的实践教学体系的原则，“硬件”和“软件”同步发展、并重建设。
三、总体目标
2009年我院办学规模预计在校普通学生7000名，按此测算，到2009年我院实验实训基地建设发展规划如下：
（一）建立健全校内实验实训基地管理体制。实行集中管理与分块管理相结合的管理体制。
（二）建成面向学科大类服务的多个实验（训）教学中心。即电气技术实验实训教学中心、现代制造实验实训教学中心、生物化工实验实训教学中心、土木建筑工程实验实训中心、计算机信息技术实验实训中心、计算机基础实验教学中心、英语语音教学中心等，使学院实验实训中心的规模、结构、质量和效益得到协调发展。
（三）加大新增专业实验室的建设力度。新建数控维修专业实验室及其他新增专业实验室等，使之尽快投入使用，以满足新增专业教学和科研条件的要求。
（四）结合新校区建设，办学条件达到《普通高等学校办学条件监测指标》的合格标准要求。增建计算机室8-10个，全院教学用计算机台数达到1500台以上；增建外语语音室4-5个，外语教学语音室座位数达到700座，五年期间投入实验室建设经费争取达到2000-2200万元，生均教学科研仪器设备值达到5000元以上。
（五）结合重点学科（专业）建设，建成一批重点实验实训室。力争建成院级重点实验实训室6-8个，省级重点实验室2-3个，省级教学实验示范中心1-2个，增强学院开展教学科研的能力。
（六）实验实训教学改革取得较大进展。有综合性、设计性实验的课程占有实验课程总数的80%以上；争取电子、电工类专业基础课主要课程的综合性、设计性实验项目达到50%左右；有一定数量的实验教改项目立项研究，并取得研究成果；鼓励有条件的实验室自制实验（训）设备，以满足实验（训）项目的新要求；建立起与理论教学有机结合的相对独立的实践教学体系。
（七）保证一定数量的开放实验室。扩大实验室的开放范围，使实验室开放情况达到高等职业技术学校教学工作水平评估指标体系要求。
（八）实验实训技术队伍有较大发展。到2009年，力争教师与实验技术人员的比例达到4：1；学历均为本科以上；职称结构中高级、中级、初级职称的比例达到2：4：4；实验实训教师均具备高级工以上技术等级证书；专业系教师中双师型人员比例达到80%以上，在规划期内建立起一支数量充足、结构合理、能力较强，完全能够胜任教学科研工作需要的实验实训技术队伍。
四、实施步骤与措施
本实验室建设规划分为两个阶段，2005-2007年为第一阶段，2008-2009年为第二阶段。
（一）第一阶段（2005-2007年）：
1．成立实验室工作指导委员会，委员会成员由学院领导、实验室主管部门和相关系部领导以及有关技术人员组成，负责处理实验室建设工作中的重大事项。
2．全面推进实验室管理体制的改革，实验室实行以集中管理与分块管理相结合的管理体制。实行实验实训中心主任及管理人员岗位责任制，实验室专职人员、经费、设备等由实验实训中心管理。
3．健全实验实训室管理的各项规章制度，加强实验实训室规范管理。根据《高等学校实验室工作规程》，制订《台州职业技术学院实验室工作规范》，修改和制订实验实训室各项管理制度。
4．开放实验实训项目，加大实验实训室开放范围，延长实验实训室开放时间，充分发挥实验实训室的社会效益和经济效益。省级重点建设实验室首先面向全省高校、科研部门及台州地区企事业单位开放，接受科研和社会服务任务；联合兄弟院校及企事业单位、共同筹资、共同进行产、学、研项目研究，实行资源共享、成果共享。
5．2005-2007年投入400-500万元，用于实验实训基地的建设，其中：
① 2005-2007年，每年投入50万元，增建计算机室3-4个，使全院教学用计算机台数达到1500台左右。
② 2006-2007年，每年投入30-40万元，增建外语语音室4-6个，使全院外语语音室座位数达到700座左右。
③ 2005-2007年，每年投入200万元，用于现代制造实验实训基地、电气技术实验实训基地等省级重点建设实验室的建设和专业实验实训室的建设。
④ 2005-2007年，每年投入70-80万元，用于新增专业培养基地实验实训室的建设。
⑤ 2005-2007年，每年投入30-40万元，进行现代教育技术教学中心的建设。
（二）第二阶段（2008-2009年）：
2008-2009年，进一步全面加强实验实训室的建设，每年投入500万元以上经费重点建设6-8个实验室，争取有2-3个实验室建成省级重点实验室，有1-2个实验室建成省级实验教学示范中心。其中：
① 2008-2009年，每年投入100万元，用于计算机、外语语音室等的建设，使教学用计算机台数和语音室座位数达到《高职高专学校办学条件监测指标》的优秀标准。
② 2008-2009年，每年投入100万元，用于更新实验室常规设备，使教学设备更新率逐步达到《普通高等学校办学条件监测指标》的合格标准。
③ 2008-2009年，每年投入300万以上用于专业实验实训室的建设，提高专业实验实训的教学质量。
④ 加大实验实训教学改革力度，争取一定数量的实验实训教改项目纳入学院立项研究，取得研究成果，争取获得省级奖励。
五、加强实验室队伍建设
（一）强化实验技术队伍的定编管理，对现有实验队伍进行合理调整，制定优惠政策，引进硕士研究生以上高素质人才，从2005年起，每年补充一定数量的本科或本科以上的毕业生充实实验技术队伍，职称评定向实验技术人员倾斜，调整学历结构、知识结构、职称结构、年龄结构。
（二）加强实验室的技术和管理人员的岗位培训，有计划地开展专业技术培训班，提高实验技术人员的业务水平。
（三）每年选派部分实验技术人员到校外培训，并组织实验技术人员外出参观学习，提高实验技术队伍的实验技术水平和管理水平。
（四）加强仪器设备维修队伍建设，改革运行机制，保障常规设备和大型精密设备的完好率，使其充分发挥为教学、科研和社会服务的作用。
（五）加强实验技术人员的考核与管理，建立健全实验技术人员的考评机制。
